Prehistomuseum

De leerlingen vergelijken de levenswijzen van “jagers-verzamelaars” en “boeren-veetelers” op een originele manier: kunst. Aan de hand van experimenten, rollenspellen en observaties worden ze ertoe gebracht om een tipje van de sluier van de denkwijzen van onze voorouders op te lichten.

Activiteiten:

• Bezoek aan de grot van Ramioul
  Door deze authentieke archeologische site te bezoeken begrijpen de leerlingen de verschillende functies van dit soort plaatsen in de prehistorie: een artistieke omgeving, een begraafplaats of een woonplaats.
  
  
•  Workshop schilderen met okerkleurige verf
  De kinderen ontdekken en experimenteren met prehistorische schilderkunst aan de hand van modellen uit verschillende periodes. Door de artistieke praktijk worden ze zich bewust van de impact van de levensstijl op de kunst.
  
  
• Vervaardiging van een “Venus”
  De leerlingen maken een vrouwelijk beeldje van klei op basis van prehistorische modellen. Zo ontdekken ze de oudste menselijke voorstellingen uit de prehistorie.
  
  
• Zintuiglijke ontdekking van artistieke producties
  De leerlingen ontdekken en hanteren facsimile's van artistieke producties en alledaagse voorwerpen van onze voorouders.

+ 1 ACTIVITEIT NAAR KEUZE:

• Bezoek aan de collecties 
  In het museum ontdekken de leerlingen kunst en esthetiek in de alledaagse voorwerpen van onze voorouders. 
  
  
• Schieten met speerdrijver of pijl en boog
  De leerlingen schieten met pijl en boog of met een speerdrijver op 3D-dieren in een omgeving die overeenkomt met het verleden.